金程問(wèn)答
老師，請(qǐng)問(wèn)講義哪里講到要先用F-test看整體的x是否對(duì)y有解釋力度，然后再用t-test剔除掉不相關(guān)的變量
老師，對(duì)數(shù)正態(tài)分布的均值和方差的公式需要背是嗎？考試會(huì)考到
老師，這個(gè)公式哪里講過(guò)的
老師，最后這里沒(méi)聽(tīng)懂。為什么殘差t和殘差t-1的autocorrelation是0，然后殘差1和殘差2又能算出一個(gè)autocorrelation了？
老師，student t分布與normal distribution和Chi- square的關(guān)系在講義里哪里？ 所以它是等于Normal distribution / Chi-square開(kāi)根嗎
老師，請(qǐng)問(wèn)最后這步sample standard deviation的根號(hào)里為什么要除以2呢？
老師，B選項(xiàng)可以再講一下嗎？為什么加一個(gè)無(wú)關(guān)變量的話R平方會(huì)上升，adjusted R平方會(huì)下降呢？以及C選項(xiàng)也麻煩再解釋一下
老師，為什么貝塔=Cov(x,y) / Var x? 請(qǐng)問(wèn)這個(gè)在講義哪里講過(guò)嗎
老師，the result is statistically significant 的意思是被拒絕對(duì)嗎
老師，t statistic= b-0 / SE，其中這個(gè)SE指的是殘差的方差嗎？沒(méi)聽(tīng)懂為什么殘差的方差不是constant的話會(huì)影響t統(tǒng)計(jì)量，可以直接記結(jié)論嗎
老師，這個(gè)推導(dǎo)從第二行開(kāi)始就看不懂了，為什么還可以這樣展開(kāi)呢？ 是哪里講過(guò)
請(qǐng)老師幫忙對(duì)比下在什么情況下分別用Z-test或T-test? 是不是要考慮樣本量 variance是否已知？
僅有一家公司成功的概率為什么不能用兩家成功的概率相加再減去同時(shí)成功的概率
可以講一下共偏度和共峰度的知識(shí)點(diǎn)嗎 他們分別衡量的是什么 有什么性質(zhì)
還想問(wèn)一下，是不是t分布查表時(shí)，自由度是n-1？ 像這道題沒(méi)有提供t分布表，考試會(huì)給對(duì)嗎？可以麻煩老師給一下嗎？平常做題用來(lái)查表
程寶問(wèn)答
