老師我這道題把N換成了10*12，其他不變，算FV得到同樣的結(jié)果。請問邏輯上理解是正確的嗎？
老師，我不理解79題。像down and out/in 不都是call嘛看漲，那怎么分辨？還有C，D都是up and in/out put看跌，不知它們?nèi)绾螀^(qū)分
老師，麻煩可以在解釋下兩值期權(quán)嗎？謝謝
老師這題是根據(jù)買賣權(quán)平價推導(dǎo)出來的嗎，下面的S-PV(K) 算式代表forward價值，其中S就是標(biāo)的資產(chǎn)價格 減去 執(zhí)行價格的折現(xiàn) 。 是這樣嗎？ 還有關(guān)于spot rate/price 也是用S表示，那么如何與標(biāo)的資產(chǎn)區(qū)分？或者只能在題目中來區(qū)分？
老師好，請問置信區(qū)間是默認(rèn)對應(yīng)雙尾的顯著性水平嗎？比方說如圖這題，我是如何知道1-95%=5%是雙尾顯著性呢？
習(xí)題集537題 想讓老師給解釋一下BC選項的操作
為什么這道題，在三個月的時候付的是年化的率呢？我是用30*10%/4來算的，然后在15個月時用30*（1＋10%），這個點沒有理解。
習(xí)題集532題 我考慮把0.6880進(jìn)行折現(xiàn) 做法也在圖中 但是答案不太一樣 不知道我這樣的解題思路可以嘛
習(xí)題集531題 不太懂答案的思路
老師，這道題計算器怎么按？ln步驟時？
老師，畫圖時怎么知道stock的曲線是向右上方的？
老師，這里面的增強(qiáng)和減弱，是指basis的程度，還是basis值的增加減少？這里面basis的程度不是變小了么？
35題，CD選項 funded by borrowing 2 year futures，為什么要說borrowing，在這里是什么意思？
33題，老師講的如果調(diào)整日期計數(shù)為act/act情況下，為什么乘365/360？這一步?jīng)]有看懂
老師如果N是年，利率也是年利率/N是月，利率是月利率，對嗎
程寶問答
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