B 選項(xiàng)說的就是有效久期和有效凸性啊，所以說是可以protection against 非平行移動(dòng)啊，為啥B錯(cuò)了
怎么我算出來的差一點(diǎn)點(diǎn)？
這道題目是超綱了嗎？
這道題可以再詳細(xì)解釋一下為什么B選項(xiàng)是對(duì)的，D選項(xiàng)是錯(cuò)的嗎？
老師，還是不太明白，如果采用conditional建模的話，波動(dòng)率大的時(shí)候不還是肥尾嗎？我覺得不管conditional還是unconditional，該肥尾還是肥尾??？
老師，可以再解釋一下D選項(xiàng)嗎？
老師，這道題讀完之后，我不懂它是在問什么，從哪進(jìn)行分析。同時(shí)gamma和波動(dòng)率有什么關(guān)系呢？
老師我這個(gè)過程哪里有問題，得不出來正確答案啊
老師，請(qǐng)問A為什么是對(duì)的
老師，麻煩總結(jié)一下，哪些方法需要?dú)v史數(shù)據(jù)；哪些方法是looking-forward;哪些方法的假設(shè)要求正態(tài)分布（只針對(duì)于第四的章節(jié)）辛苦老師了
如果有選項(xiàng)gamma-negative position，delta-negative position怎么選？
stress testing不就是測(cè)試極端情況的嘛 為什么會(huì)選擇溫和的情況
老師 均值負(fù)歸 相關(guān)系數(shù)不是都小于零 所以實(shí)際var值小于平方根法則var值吧
這道題怎么定量分析呢？我用計(jì)算器按了，確實(shí)10年ytm更大。但我想不清他的邏輯，我最初的想法是“15年 加的項(xiàng)更多，那就分母更大” 這樣想有什么問題嗎
請(qǐng)問老師如果是已知三個(gè)或更多KR01，應(yīng)該如何計(jì)算呢
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