老師，這里的95%的var，從右到左累積，為什么不能從左往右累加呢？
老師這題沒有簡便的辨別方式了是么？好復雜，繞暈了。
老師你好，不是很明白圖片上方的x/1BPS=2/3？
梁老師的視頻，34:54。表格中三個因素算出最終債券價格后，為什么是和上一個因素的價格比較得出最后P&L，比如用rate change的價格96.18減去carry-roll-down的94.3485，而不是直接和當年用遠期算出的價格相比較？
老師，這題怎么做呀？
老師，這個d怎么理解呀？
這兩題用的公式好像課上都沒講吧 要考的嘛
老師，凸性調(diào)整的公式是哪個？我知道forward rate=futures rate-0.5*sigema^2*t1*t2，但是具體ca是指哪段呢
這個圖是剛剛問的為什么不在C節(jié)點行權(quán)，而是要在A節(jié)點行權(quán)
請問老師講的第二種方法不用加權(quán)嗎
你好老師 為什么二叉樹歐式不算中間 只算期末 美式要算中間 謝謝
54:49 秒, 用delta neutral的技術(shù)另那個部分等于0。這里的意思是假設(shè)這個部分為0？實際上S是無法預測的，所以是因為無法預測所以采用這個技術(shù)？（弄這一步的原因是？）
為什么圖中yield curve會在spot curve下面，有好的記憶方法嗎？
88題的adjusted ead 在哪個地方講過？
老師好，請問一下，平方根法則的定義，公式是什么？好像每次算的方式都不同
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