能解釋一下第十八題是站在哪一個角度分析嗎?
老師您好,為什么bid-ask-spread變大,tightness會變小
老師,這里想問一下,利率上漲,在Gap為正的情況下,不應(yīng)該是資產(chǎn)負(fù)債都上漲嗎,只不過資產(chǎn)上漲的比負(fù)債多。那為什么最后一個格子里寫的負(fù)債是下降?
老師,請問一下關(guān)于流動性監(jiān)控那部分,先buy再sell back的過程中, buy是業(yè)務(wù)部門做的事情對吧,然后再sell,這個動作到底是業(yè)務(wù)部門做的,還是司庫部門做的?我覺得應(yīng)該是司庫,畢竟他是負(fù)責(zé)產(chǎn)生流動性的。不知道這樣想對不對
D選項應(yīng)該是低估alpha吧?為什么是高估呢?
老師你好,為什么負(fù)反饋越漲越賣、越跌越買,是好事?
老師您好,視頻大概48:50的時候,老師說獲取現(xiàn)金的能力越強(qiáng),融資流動性風(fēng)險就會更強(qiáng),不是應(yīng)該更弱嗎?
老師您好,講義第九頁,老師說的時候為什么說bid賣出的價格小,買入ask買入的價格大,那請問為什么要做這個交易呢
視頻59mins的時候老師說債券在到期的時候最終價格會回歸面值,請再講一下可以嗎?
請問綠色部分的幾個數(shù)字如何理解,又繼續(xù)賣了幾次4元債券嗎
我這里理解成了現(xiàn)值
為什么流動性的課后習(xí)題絕大多數(shù)跟對應(yīng)章節(jié)對不上?排課老師能不能好好校準(zhǔn)一下?
D選項。大家有不同意見為什么會產(chǎn)生交易流動性風(fēng)險?大家持有相同意見做出一樣的決策才會產(chǎn)生交易流動性風(fēng)險吧?
C為何不對?老師課上講了selectionbias是會低估損失呀
講義中例題,求解題步驟,謝謝助教老師
程寶問答