老師你好,在考試中,會提供正態(tài)分布表?這種如在考試中是會直接給出N(d1),還是會給出分布表讓我們自己算出d1去查表呢?
老師 上課時特意講過在aggregating各種風險時是直接相加的 相關系數(shù)是假定為1 所以應該是低估呀
a和b的說法為什么是對的呢?a財產(chǎn)險公司的資本要高于壽險?這是哪里來的?b壽險公司也面臨長壽風險呀
老師這個公式在哪一章?
請問老師。1.RAF一定是把定性轉化成定量的方法嗎?2.是否RAF和ERM不是一樣的概念呢?感覺二者很像
老師,這個題ABC不都可以量化么,比如A,可以用年限,B,財報有數(shù)據(jù),c,分散化可以計算數(shù)字出來。我開始理解的是,是不是D的“trend”是不可以做為指標的?
對于D,如果是針對commercial bank 來講的話,存款人取走存款會增加流動性危機對吧?
老師提到,future rate和forward rate的大小與 利率和資產(chǎn)的相關性有關,正相關情況下future>forward,題目里沒提到正負相關,為什么可以只根據(jù)公式判斷?或者說公式什么情況下有用?
請問c為什么不對?
老師,這里的問題是不是應該問標的股票價格的隱含波動率,才是屬于Frown的情況。 股票期權的銀行波動率圖像是smirk,是不是應該針對所有股票期權都一樣的?
老師,能講一下tax swap么?該知識點是在哪個topic里面講解到的呢?該題的做題思路和邏輯是?
這個是在哪里講過呢,我沒找到
這個老師講的確實沒有邏輯。
ES確實是超過var的平均,但A中,這個var都取了負號了,不就相當于正態(tài)分布里一個是敞口,一個是損失的感覺么,超過分布的95%(1.65)跟小于-1.65的概率一樣啊,為啥不可以對。
老師,請解釋一下C選項吧,謝謝!
程寶問答