請看截圖,為什么測試斜率的顯著性的公式里,分母的那個斜率本身的標(biāo)準(zhǔn)差不需要再除以根號n了,而是直接除以標(biāo)準(zhǔn)差? 然后最下面那個句被標(biāo)記括弧的話,它是不是在說2種測試的能起到的目的相同, 并不代表2種
1.這里的downside σ是不是如圖2計算?n表示的是全部樣本數(shù)量,類似于target simi variance 2.圖3,IRR=20%,這題應(yīng)該怎么算? 一,按 講義,GP: (20%-8
截屏中的第1種情形b0=0,如此推導(dǎo)下去,xn= X1+殘差項1+殘差項2……+殘差項n……是否有殘差項的均值等于0這個假設(shè)呢?如果殘差項總和等于0的話,那么x就是一個常數(shù)的分布了,所有的x都等于
的forward rate折現(xiàn)求出來呢?邏輯上是沒問題的啊,可以這樣計算嗎?若是不可以,原因是什么?麻煩解釋一下n另外,第8題明確要求基于表格2去計算,也沒說要用表格3呀
to an interpolated 10-year U.S. Treasury bond yield. This spread is a(n):A G-spread. B I-spread. C Z-spread.
區(qū)分什么時候用哪種方式折現(xiàn)?對于第104題我用了分母把遠(yuǎn)期利率直接除以2再N次方折現(xiàn)的方法但算出的結(jié)果和答案不一樣,請問如何判斷分母用哪種方法折現(xiàn)呢?
題目問當(dāng)估計量滿足一致性時,樣本數(shù)量的增加會增加什么? 1、三個選項我覺得都增加了啊,A估計的精確度,B估計的有效性,C估計的無偏性。特別是無偏性的公式,n增大的時候,無偏性是增加的啊。 2、類似
treasury bond future,才能起到對沖作用。那么short多少呢?于是才用N=DsVs/DfVf得出合同份數(shù)。
老師,請問gpt這個解釋正確嗎?我不是很理解,在前一頁ppt當(dāng)中,我們學(xué)習(xí)了,當(dāng)n足夠大時,然后我們收集了很多份樣本,然后每一份樣本當(dāng)中的最大值提取出來組成的分布該如何判斷,那么在這個時候,我們已經(jīng)
,可以起到把提前還款風(fēng)險重新再分配的作用,而這里是寫的通過信用評級來做的順序支付,是不是和前面的CMO結(jié)構(gòu)那個不一樣?這里這個順序支付是不是更多指的是信用分層的概念?而且是如何做到防止提前還款風(fēng)險從而保護(hù)投資者呢?
關(guān)于債券幾個問題想問老師: 1、假設(shè)ABS基于5筆貸款發(fā)行,發(fā)行后各個債券的面值、息票率等等都是一樣的嗎? 2、Credit tranching是對于貸款池中信用質(zhì)量高的貸款發(fā)行優(yōu)先級債券,對信用
老師我有一個地方一直想不明白。這里關(guān)于credit capital的計算 講解說是相當(dāng)于UL-EL。 但我們在信用風(fēng)險計算credit VaR的時候是信用VaR相當(dāng)于是UL=WCL-EL. 那么這里
這是原版書課后題,固定收益部分最后一個章節(jié)的課后題。這道題的第五題。說是要超配五年期的2b級的美國債券。這是為什么?題目中也就是我畫線的部分。里面是說兩年期和五年期的國債的信用利差收窄。通過這句話,如何推斷出來需要超配五年期的債券?而非要超配兩年期的債券。題目中并沒有說五年期的債券的信用利差下降。
老師你好,這是一道固定收益2013年真題,圖一是題干,提問是這個交易里最大的風(fēng)險是什么?圖二是解釋。我不太明天他的解釋內(nèi)容,為什么信用利差變窄,長端利率上升?這是個啥關(guān)系?信用利差變窄,那不是意味著
如果信用債和利率債的利差縮小 縮至極小。比如現(xiàn)在一年期AAA和國開的利差非常小,也就體現(xiàn)為credit spread非常小。從這一點上看我有以下幾點解讀,能否幫忙逐一看一下哪一條是對的,不對的