請問這里是不是說錯了 左邊us是收到美元利息支付澳元利息吧
老師,我還是不明白為什么貿(mào)易逆差就要去買外債呢,如果不買外債呢?為什么要買外債呢?實在是想不明白,能不能解釋的更具體一點???
知識圖譜里上色這部分能講一下嗎
老師,這個地方不明白。 支付股利,會消耗一部分現(xiàn)金,cashflow statement應該有一項支出吧。同樣的回購也是會有,應該是會影響free cash flow呀。 不影響是邏輯是什么呢,看了其他同學的提問和答案, 依舊不懂。
19題A C為什么不對,感覺C更對; 16 22 23 三題沒懂,包括選項
老師,為什么這里Working Capital investment的計算就是current asset - Current liabilities呀?這跟基礎課上老師講的計算方法不一樣,課上老師按講義里的方法是Working capital=(current asset-cash) - (current liability -debt). 為什么這里不用考慮increase (Decrease)notes payable : Company A這項是25?
為什么要用ted spread
請問為什么利率波動不影響Vpure
如果用Cook's distance算出來數(shù)據(jù)有異常值,那下一步怎么做?以及如何找出異常值?
請問老師 :Holt公司 10%的ROE, dividend payout ratio = 20%,這個比例算的是合理的吧,Leigh說differed significantly,沒看出這個比例有什么顯著不符合公司能力呀。他說的不對吧?
自變量的個數(shù)越少,模型簡潔,模型越好,那為什么要證明5因素模型比三因素模型更好呢,五因素模型的自變量個數(shù)不是更多嗎,模型復雜
老師 這一步是否需要對b1和b2的顯著性做檢驗,我發(fā)現(xiàn)b1的test statistics是1.7252小于關鍵值2.03的,應該認為為0?
老師 AR(4)模型的觀測值不應該是n-k=40-4=36嗎?
老師 為什么這里test statists不等于r除以根號118?
老師 這道題沒有理解,自相關系數(shù)是什么?為什么標準誤=自相關系數(shù)/test- statistics?
程寶問答