金程問(wèn)答老師這節(jié)課提到的Good Risk和Bad Risk的主要區(qū)別是不是就是風(fēng)險(xiǎn)的大小,還是說(shuō)也要考慮到回報(bào)的大???然后就是會(huì)有具體的題目考如何區(qū)分嘛?
老師,這個(gè)題目里面確實(shí)沒(méi)看懂,到底哪個(gè)是貝塔,哪個(gè)是risk premium
the mean squared deviation from the minimum return這是什么意思
算TEV是只包含小于大盤(pán)的收益嗎
請(qǐng)問(wèn)方差可以用來(lái)衡量波動(dòng)率嗎?還是只能用標(biāo)準(zhǔn)差衡量?
精 老師,81D為什么不關(guān)注尾部風(fēng)險(xiǎn)呢?
老師,馬科維茨有效前沿上的組合都是充分分散化的嗎?
老師是不是市場(chǎng)組合的夏普比率,也就是cml線的夏普斜率是最大的?基金經(jīng)理再厲害他的組合的夏普比率也不會(huì)大于市場(chǎng)組合?
老師,我不太明白為什么借長(zhǎng)投短就會(huì)有利率風(fēng)險(xiǎn)了?第一個(gè)案例,美國(guó)信貸案例,不也是因?yàn)榻瓒掏堕L(zhǎng)才造成的利率風(fēng)險(xiǎn)嘛?
有個(gè)問(wèn)題哈:假設(shè)有個(gè)組合有50只股票,CAPM計(jì)算量有50+C50,2; 用APT的話,假設(shè)有3個(gè)因子,計(jì)算量是:50*3+C3,2,為什么
這道題從哪里看出“2.0% for Growth, 2.5% for Bond, -1.5% for Size, and 0.0% for ROE”這些數(shù)據(jù)是 實(shí)際值和預(yù)測(cè)值的差?
精 老師,低估和高估感覺(jué)總是弄不清會(huì)選錯(cuò)
請(qǐng)問(wèn)這里也是口誤吧?應(yīng)該說(shuō)這幾個(gè)點(diǎn)的縱軸收益率都相同,而橫軸風(fēng)險(xiǎn)取值不同。老師前面講的是橫軸一樣,縱軸不同。
請(qǐng)問(wèn)關(guān)于無(wú)差異曲線里,圖形中的箭頭方向,老師說(shuō)越往箭頭方向效用增加。那以這三條無(wú)差異曲線整個(gè)圖來(lái)看,不是應(yīng)該越往左上方靠越好嗎(即I3最好),老師怎么說(shuō)是越往“右”上方靠越好。還是說(shuō)應(yīng)該理解成在同一條無(wú)差異曲線上,越往右效益越好?
請(qǐng)問(wèn)老師: 1、對(duì)沖的虧損是否主要是針對(duì)Long方而言? 2、Option不是指一個(gè)權(quán)利嗎,以long put option為例,如果到時(shí)候貨品高于市場(chǎng)價(jià),那農(nóng)民不是也可以不行權(quán)嗎,怎么會(huì)放棄了賺錢(qián)的機(jī)會(huì)呢?還是說(shuō)因?yàn)樗恍袡?quán),所以虧了期權(quán)費(fèi)導(dǎo)致少賺錢(qián)?
程寶問(wèn)答