金程問(wèn)答
Can u explain statement 1-3?
沒(méi)理解標(biāo)藍(lán)這部分是在算什么或者想證明什么
這個(gè)第一題沒(méi)有幸存者偏差嗎？數(shù)據(jù)都有幸存者偏差的問(wèn)題吧。一般我們不是人為，real estate才有appraisal data的問(wèn)題
2024mock b session 1,經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)第三題還是有點(diǎn)迷糊，請(qǐng)老師解答一下，謝謝了!
這個(gè)在沒(méi)有shock的情況下為什么系數(shù)是α+β呢？
Mock22，Q6，這道題A沒(méi)懂哪不對(duì)。B的話(huà)時(shí)間那么長(zhǎng)，不考慮regime的更替了嗎，所以一邊不是說(shuō)不需要那么長(zhǎng)。
三級(jí) CME 這里一直沒(méi)有搞清楚，不是有個(gè)overshooting影響，利率高的國(guó)家，貨幣是要貶值的嗎？ 這里紅框里面有變成了利率 increase國(guó)家，貨幣變強(qiáng)，貨幣升值了 怎么區(qū)分什么時(shí)候用overshooting？什么時(shí)候用利率高，貨幣升值？
為什么股票回購(gòu)的收益是減呢？
2024 mock A PM case7 CME的第2題，為什么選用entire period而不是強(qiáng)調(diào)certain period是reduce nonstationary呢？entire period才容易出現(xiàn)nonstationary，而用間隔的數(shù)據(jù)不是appraisal data么？
請(qǐng)問(wèn)老師，教材中EXAMPLE14的1.c.答案，可以講解一下邏輯嗎？為什么本國(guó)減稅的政策刺激出口呢？
三級(jí) CME 原版書(shū)后題，CME寫(xiě)作題型第二題-Jan Cambo那道 題干：On the fiscal side, Hadpret expects the Eastland government to enact a substantial tax cut. As a result, Hadpret forecasts large government deficits that will be financed by the issuance of long-term government securities. Discuss the relationship between the shape of the yield curve and the monetary and fiscal policy mix projected by Hadpret. 疑問(wèn)：為啥寬松的財(cái)政政策對(duì)利率曲線(xiàn)影響不確定？政府通過(guò)發(fā)行長(zhǎng)期國(guó)債增加政府赤字，市場(chǎng)債券供大于求，長(zhǎng)端利率上升，故財(cái)政政策傳導(dǎo)使長(zhǎng)端利率上升。這樣理解是否準(zhǔn)確？ 另外，這題怎么還說(shuō)到了私人部門(mén)信貸可以對(duì)沖寬松財(cái)政政策？是什么個(gè)機(jī)制？
三級(jí) CME 蒙代爾不可能三角，fixed 匯率、無(wú)限制的資本流動(dòng)、獨(dú)立的貨幣政策三者不可同時(shí)成立 請(qǐng)教為什么無(wú)法執(zhí)行獨(dú)立的貨幣政策后，會(huì)導(dǎo)致兩國(guó)interest rate相等？?jī)蛇厖R率不同，利率應(yīng)該可以不同吧
老師這個(gè)題，我最后一行看不懂。我是直接加減的…就是1.3020+-1.5%
第二題，怎么判斷題目給的這些增長(zhǎng)率是一年的還是10年的呢？哪些指標(biāo)需要做10年復(fù)利換算啊
老師不懂這個(gè)第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)
程寶問(wèn)答
