請問,為啥是R3/2?不是3呢?應(yīng)該是3期啊
請問老師， if yield is measured with continuous compounding, the macaulay duration ia thw correct valievod d. 這句話怎么理解，謝謝
怎么得出call option cheap的結(jié)論的？2.25+22是什么？
第八頁，第一個計算式，為什么括號里的0.06不除以4？
老師這里牛市看跌spread 0到K1時刻藍線不應(yīng)該是PK2-PK1的差額嗎，那藍線應(yīng)該在X軸上方吧？Pk2隨資產(chǎn)漲一塊賺一塊，PK1則相反相互抵消，所以綜合起來藍線在0到K1時刻應(yīng)該是PK2-PK1（K2大于K1的話那么PK2應(yīng)該會大過PK1吧）
請問這道題的各個選項怎么解釋呢？
請問free rider 問題是怎么產(chǎn)生的？謝謝
7分30秒這個地方，綠線部分2-5年期這條線不是往上升嗎，為什么老師說是線性遞減？
課上老師直接跳過 exchange rate，但課本上又沒看懂 from day0 - day1, exchange rate 上漲1%是怎么算出來的？有公式嗎？另外 pg18 where highlighted in yellow, 老師可以列一個 consistent 的式子嗎？因為 stock price equation, 視頻課老師和書上的算法是不一樣的
老師關(guān)于這一塊知識點我真的不知道到底是怎么推出來的，背后的原理和邏輯。能否麻煩老師再講解一下啊
語音和圖像不匹配，有延遲
老師，解析里說的這個組合價格百分比變化的計算，是用的哪個公式？ 可以幫忙找出來知識點嗎？ 放了個假回來感覺什么都記不起來了??
沒聽懂，剩下的3million呢，為什么4%/5%,另外一個就是1%/5%？
老師這里為啥不能用二叉樹，我用二叉樹算的是3.07
老師，所以這里的N（d1）＝0.5832，N（d2）＝0.508是嗎？因為表格里的Z最多就到兩位小數(shù)了，0.2134只能按0.21查
程寶問答
金程問答