default correlations的影響和意義給講講吧?謝謝
第二問,paralell shift不是duration就夠了嗎,為甚要effective duration啊
成長股的一個(gè)特點(diǎn)是P/B高,但P/B高,未必就是成長股,可能單純股價(jià)就是被炒高的,全是泡沫。而P/B越高,往往泡沫就越大。但是,P/B指標(biāo)也不是越低越有保障,對(duì)嗎?因?yàn)镻股價(jià)大幅下跌也可能是因?yàn)槲磥砬熬安粩鄲夯?,增長率很差。P/B和P/E都是這個(gè)邏輯對(duì)嗎?
老師,您好,請(qǐng)講解該科目LM6課后題的Q9的A和C選項(xiàng),特別是為什么A不正確,謝謝。
老師,您好,該科目LM6課后題Q4,選項(xiàng)C是一眼對(duì)的,至于A和B的錯(cuò)誤點(diǎn)是否如下呢?:A選項(xiàng):錯(cuò)誤地將信用利差(credit spreads)簡化為違約損失率(LGD)和違約概率(POD)的乘積。實(shí)際上,信用利差的形成涉及多種因素,包括但不限于違約損失率和違約概率,還可能包括市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、稅收效應(yīng)、系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)等。因此,僅僅基于LGD和POD的乘積來定義信用利差,并據(jù)此認(rèn)為可以在所有市場(chǎng)情景下輕松區(qū)分信用風(fēng)險(xiǎn)和流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的組成部分,這是不準(zhǔn)確的。 B選項(xiàng):問題在于它假設(shè)了對(duì)于頻繁發(fā)行且有多種不同到期日債券的發(fā)行者來說,區(qū)分其所有債券的信用利差和流動(dòng)性利差是簡單直接的。然而,在實(shí)際操作中,即使一個(gè)發(fā)行者有自己的信用曲線,區(qū)分單個(gè)債券的信用利差和流動(dòng)性利差仍然是一個(gè)復(fù)雜的過程。這涉及到對(duì)每個(gè)債券的具體條款、市場(chǎng)環(huán)境、投資者偏好等多種因素的綜合考量。因此,不能簡單地認(rèn)為因?yàn)榘l(fā)行者有自己的信用曲線,就可以輕松地區(qū)分其所有債券的信用利差和流動(dòng)性利差。 綜上所述,A選項(xiàng)文字錯(cuò)誤地將信用利差簡化為LGD和POD的乘積,并據(jù)此認(rèn)為可以簡單區(qū)分信用風(fēng)險(xiǎn)和流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn);B選項(xiàng)文字則錯(cuò)誤地假設(shè)了因?yàn)榘l(fā)行者有自己的信用曲線,就可以輕松區(qū)分其所有債券的信用利差和流動(dòng)性利差。
請(qǐng)問老師,這里的position sizing 為什么不算在alpha skills里面?
請(qǐng)問第二題,Asgard首先是個(gè)quantitative manager,而答案里bottom up是fundamental的一種,為什么不選B?這種題是不是出的太牽強(qiáng)了
老師,您好,請(qǐng)講解一下為什么該科目LM6中,Excess spread return = Spread0 - (EffSpreadDur x ?Spread)?這個(gè)公式的原理是什么?謝謝。
老師,第三題的解析里,the low level of sector deviation tolerated within the strategy weakens that explanation.這句話是為了解釋哪個(gè)選項(xiàng),以及這個(gè)解釋應(yīng)該如何理解?謝謝!
老師好,這道題的第二問為什么不選value tilt而是quality tilt,能否具體講一下區(qū)別,謝謝!
trading cost不是減去decision price?
所以第五題,關(guān)于fixed income部分是對(duì)的,對(duì)于衍生品是錯(cuò)的。這樣嗎
老師,您好,請(qǐng)講解一下該科目LM5課后題的Q16,特別是A選項(xiàng)為什么是trade at discount(雖然derivatives科目基礎(chǔ)課時(shí)老師解釋過,還是沒有完全理解透)?以及為什么B選項(xiàng)不正確,謝謝。
老師,您好,有勞講解一下該科目LM5課后題的Q13,尤其是為什么在portfolio那一行的difference(-1.220)是modified duration?謝謝。
老師,您好,請(qǐng)講解該章節(jié)LM5課后題Q9,謝謝。
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