老師，這題問的是哪個工具最能體現(xiàn)IPS, 投資者行為這里為什么是diversified? 最后的tracking risk答案最后一句話想說什么
11題沒看懂，唯一一個AA是正的，為什么要underweight。而且答案的第一種思路，北美也是低于基準的，為什么沒選
Manager selection Process 這里講什么?。坎惶靼啄?。請教。謝謝！
可以解答一下這個案例的第三題嗎？關(guān)于行為無效、結(jié)構(gòu)無效的這道題。
老師，能講一下左側(cè)講的手寫的這些內(nèi)容是什么嗎？聽課時理解的不清楚。
老師，百題課上講到的TWRR和MWRR能再詳細擴展一下嗎？印象里基礎班沒講。
老師，這個案例問題二，是對應課件上下圖的知識點嗎？
老師，performance fee這里請您重新講解，沒明白這道題不同情景中的不同邏輯，如情景一，gross active＜base fee，這里就沒有net active。而情景二和三當中，情景二的gross active還沒有三中breakeven高，為什么二中反而計算了sharing而三卻沒有
老師，這個case對應本章哪個知識點？
這題怎么理解？
為什么最后一句話是對的？
老師，題中Carpenter有一個上限限額，這個怎么會像是看漲期權(quán)呢？
老師，該科目LM3課后題Q6，如果quantitative analysis的兩點considerations，答案給出的是attribution and appraisals和capture ratios。而如果我自己寫的是style analysis和capture ratios，這樣可以嗎？謝謝。
老師，請再分別講解一下type I error和Type II error（+例子），感覺跟之前數(shù)量統(tǒng)計科目的有點不一樣，謝謝。
有個疑問，第二年虧掉的4%需要在第三年增長率略微超過4%才能使基金資產(chǎn)規(guī)模和第一年末持平，為什么題目直接用23%-4=19%來計算第三年的performance呢？
程寶問答
金程問答