請補(bǔ)充一下正態(tài)分布分別在雙尾和單尾情況下,常用的幾個(gè)關(guān)鍵值,謝謝。
這個(gè)題目的問題看不懂,看解答過程很簡單,關(guān)鍵是不懂問題的意思。這種問法是固定的模式嗎?那如果問題是k02 for 20year,意思是否就是問關(guān)鍵利率變動2bp,20年期債券價(jià)值的變動?
杠鈴組合凸性在利率平行移動的時(shí)候才會大于子彈組合,但是題目里面沒有說利率是怎么移動的,為什么就直接認(rèn)為答案是B了??!
老師在期權(quán)定價(jià)這部分,講解二叉樹的時(shí)候,講說有兩個(gè)方法可以求解,構(gòu)造無風(fēng)險(xiǎn)組合,提到了一份期權(quán)對應(yīng)delta份股票。這個(gè)概念同時(shí)也在希臘字母引入的時(shí)候提到了,并且在用bsm模型的時(shí)候,也有提到,請問如何理解這句話呢?
一份期權(quán)對應(yīng)delta
老師實(shí)在是不太理解square root rule的公式,能具體給我講講并且分析一下這個(gè)有什么用嗎
為什么是VaR=mean-critical value*SD,而不是+呢
這是為什么不用D_ - D+/dy. 去計(jì)算Convenxiy
請問這里ST=40是不是干擾項(xiàng)?為什么用(NST+MK)/N+M-K這個(gè)公式算出來的權(quán)證價(jià)值不一樣?
這一頁最后一段老師沒有講解 可以講解下要表達(dá)的考點(diǎn)嗎?
這個(gè)知識點(diǎn)又是在中文教材的哪個(gè)部分,怎么視頻和教材總是對不上????
這個(gè)題目中的par是什么意思,什么時(shí)候par是PV=fv 的意思
老師,為什么p的計(jì)算使用的是delta t = 0.25? p不是應(yīng)該e^(r-q)t嗎?為什么不是使用t=0.5?
這道題完全聽不懂老師要表達(dá)什么?請重新完整仔細(xì)講一下這道題以及每個(gè)選項(xiàng)。
這個(gè)題并不在講義范圍內(nèi),請補(bǔ)充講解一下兩種方法的具體意思和異同。
程寶問答