金程問(wèn)答老師,這個(gè)案例的loan和bond到底哪個(gè)是流入哪個(gè)是流出?
問(wèn)題如圖二。
老師,講義156頁(yè),最后一個(gè)是兩值期權(quán)嗎?就是要么賠付,要么不賠付?
老師,ppt147頁(yè),什么是SIMM
MtM是什么
老師,講義112頁(yè)KVA可以講解下嗎,謝謝
老師,講義104里面結(jié)構(gòu)化方法的優(yōu)缺點(diǎn)怎么理解?
老師,課件第91、92頁(yè),impact?of?RR/LGD?onCVA???不理解公式下面說(shuō)明的抵消效應(yīng)。
具體問(wèn)題圖二
老師,練習(xí)二里面,是不是給最底層的10M不會(huì)用與計(jì)算超額收益?
老師,168頁(yè),為什么最底層no coupon,不是風(fēng)險(xiǎn)越大的補(bǔ)償也越高嗎
老師,159頁(yè)例題,是不是增值部分都是A到B,減值部分都是B到A
老師,為什么講義158里面周老師說(shuō)interest、appreciation、depreciation都是B的風(fēng)險(xiǎn),為什么呢?i和增值明明是收益呀
老師,什么叫g(shù)ross basis?
老師,funding cost怎么理解
程寶問(wèn)答