為何第一問是指TF而不是TF–IDF的大???要如何分辨?
精 為什么在算KRD,at par 的時候,coupon rate=4%,YTM不是=4%嗎,為什么會變動呢?怎么可以有KRD呢?
精 老師,為什么curationstep是屬于第二步數(shù)據(jù)收集?
精 老師,請講解一下該題的Smith's first comment,另外這個comment對應(yīng)的是這個reading的哪個考點呢?謝謝!
老師,匯兌損益就是unrealized (translation) gain or loss嗎?
老師, 非監(jiān)督學(xué)習(xí)中的降維(dimension reduction)和解決過擬合方法之一的complexity reduction是一回事兒嗎?
老師, 在(多元回歸的)建模錯誤misspecification中,第4點“l(fā)agged dependent variable as independent variable in regressions with serially correlated errors”,是(時間序列的)自回歸模型autoregressive model嗎?另外,past value of dependent variables和lagged dependent variables是同一個意思嗎?
這道題的答案為什么選擇A還有就是set in arrears是什么意思?arrears不是逾期的意思嗎?
Sf/sbj為什么和SEE同向變化?
為什么license數(shù)值的計算是用full goodwill 算出來的等于60. 如果用partial: 320-580*0.5=30 題目沒有明確說使用那個方法算多付的錢,為什么就默認(rèn)是用full 來求了。IFRS也可以用partial呀。
請問這里的annual unit credit 的計算不應(yīng)該是 (pv at retire是17027)/(service years)么?這里為什么直接說17027就是annual unit credit呢?
第二問的答案不是很能理解,為什么不需要保留呢?
精 這道題如何理解?
老師你好,我還是沒太理解Note2為什么是個accounting warning sign?如果思路是如果表現(xiàn)好就有造假嫌疑的話,為什么Note5不是warning sign呢?Note5也是表現(xiàn)出現(xiàn)金管理更好了?
第二題的解析為什么和沖刺筆記的說法完全相反呢?
程寶問答