老師,為什么非要用隱含波動率?
老師,波動率微笑是否與long或short方有關(guān)?為什么C不對
老師,最后一句結(jié)論是怎么得出來的
這里計算的8.2%的收益率為什么會是1-2期的??看其他同學(xué)的答復(fù)有老師回復(fù)是0-1期的,也有老師說是1-2期的,到底是怎么樣的呀?
這是一級的內(nèi)容吧? 要重新背起一級的delta normal公式嗎?
老師TIPS為什么是屬于名義的呀
老師,這個題還是沒理解,能詳細(xì)講一下波動率微笑是怎么產(chǎn)生的嗎?還有那個lognormal的線想表達什么意思呢?
請解釋一下statement2
老師,這個題目表述的有點奇怪啊,翻譯過來是說:其中1年期債券第二年的利率預(yù)期為8%、6%或4%,而零息債券第一年的利率預(yù)期為7%或5%。這這個圖文不一致吧,雖然我知道根據(jù)圖上描述的是怎么算的
老師,這個of which $1200000 is currently outstanding 怎么理解?
這里變化的是股票市場價值會不會影響total asset的價值?
C選項中提到similar to Merton model 是說這種計算DD的方法在merton中也可以用嗎?
當(dāng)T≠1是用近似式需要做調(diào)整,此題中因為是半年付息所以*1/2,想問T是指到期期限還是付息頻率,如果到期期限是3年,但按年付息,也需要做調(diào)整嗎?
老師,如果這里是美式看漲期權(quán),在t=2的時候 bond price = 110,在t=1的時候bond price = 105,option的strick price還是100,那么我是會在t=1還是t=2的時候行權(quán)呢?需要將t=2時候的option value折現(xiàn)到t=1時候,然后再和5(105-100)作比較嗎?我個人覺得應(yīng)該不用吧,因為當(dāng)持有人站在t=1時刻,他并不能知道t=2時option value的情況,所以在t=1的時候就會立刻行權(quán),我這么理解的對嗎?
非投資級=困境債券?這中間還有好幾個級別呢,能直接用么
程寶問答