RMSE到底是越小越好,還是越大越好?這里老師說的前后矛盾了
這題沒看懂,麻煩再解釋一下?
Q5,我想問下,從哪里可以看出表4這個(gè)是在檢驗(yàn)異方差問題?我記得ARCH是,但這個(gè)是AR模型,這兩個(gè)應(yīng)該是有區(qū)別的吧?
第2和第3小題實(shí)在沒聽明白,可否詳細(xì)解釋下啊
殘差項(xiàng)與自變量之間存在相關(guān)性就一定會(huì)出現(xiàn)違反一致性的問題?
請(qǐng)問一下,mock題和金程密押卷是按照真實(shí)考試的難度和時(shí)間出的嗎?我感覺從計(jì)算量等各個(gè)角度,我在2h14 內(nèi)做不完,考試是不是也很難做完全部題目?
老師這里說異方差里的MSE增加,b的標(biāo)準(zhǔn)誤也會(huì)變小,為什么?MSE不是與b的標(biāo)準(zhǔn)誤同向變化的嗎?
這里的大于1,或者小于1,為啥?。窟@個(gè)結(jié)論是要記住的嗎?
Q9,為什么是slight regularization輕微的正則化?這個(gè)模型不是有overfitting嗎?為什么叫做slight regularization (感覺big data題目全都是閱讀理解,尤其是同一意思的不同說法,不知道怎么解決認(rèn)知盲區(qū)的問題)很多題目的說法在課堂中并沒有提及也沒學(xué)到,但其實(shí)本質(zhì)是理解的,就是選不對(duì)
精 hii是xi和x平均值的差,為什么hii之和等于K+1呢?
異方差、序列自相關(guān)和多重共線性,這三種情況下標(biāo)準(zhǔn)誤是高估還是低估,可以幫忙總結(jié)一下嗎?
第二題老師的推倒我沒看懂
老師 這道題雖然不存在多重共線性 但BG test能看出來存在序列相關(guān) 不也能推出B嗎?
請(qǐng)問第七小題怎么看顯著不顯著???pvalue怎么用的來著?一級(jí)學(xué)完太久了…
為什么10:30處老師說殘差能解釋yt?殘差不是回歸中不能解釋的部分嗎
程寶問答