金程問(wèn)答衍生品書上285頁(yè)例題中,選擇B方案,為什么說(shuō)有低的delta 和 高的gamma比較好?謝謝
老師 圖1的公式和圖2畫黃色框的公式哪個(gè)是對(duì)的?是不是圖1是對(duì)的....
老師,這里的value of futures price為什么是下降1.5%?題目里只說(shuō)了S&P 500是下降1.5%,futures的下降幅度和S&P 500為什么是一樣的?謝謝
derivatives的2015年q6答案老師可否發(fā)一下呢?我這邊缺失了。謝謝老師!
c問(wèn) 我沒(méi)看懂答案其實(shí) 老師您可以詳細(xì)解釋一下答案的意思嗎? 另外這道題我在講義中有沒(méi)有看到類似的,這屬于考綱嗎?
b題目的floating leg的md是reset period還是0.5reset period呢?還是兩種都行呢?
老師,在協(xié)會(huì)公布的原版書修正里將implied volatility改為收益率的波動(dòng)率,意思是BSM模型里的波動(dòng)率就是指的收益率的波動(dòng)率嗎。
第九題,這里為何swap用的都是相關(guān)股票指數(shù)的收益率? 1.是不是凡是euity swap都要用相關(guān)知識(shí)的收益率來(lái)互換? 2.這題里面,該基金本來(lái)就有相應(yīng)的本國(guó)/外國(guó)的股票,如果用這些對(duì)應(yīng)股票的收益來(lái)互換,可以么?
你好,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)最后折現(xiàn)為什么不是除以(1+r)的3/12次方而是用單利
老師好,如下圖,SS6中,關(guān)于bear spread using call,講義上前后說(shuō)法是矛盾的,第一張圖(31頁(yè))說(shuō)是買低賣高,第二張圖(34頁(yè))說(shuō)是買高賣低。我認(rèn)為第一張圖書寫有誤。
老師您好,R17第11題。相關(guān)系數(shù)增加,方差增加進(jìn)而風(fēng)險(xiǎn)增加,進(jìn)而收益率下降,不應(yīng)該這么理解選B么?
ppt第61頁(yè),為什么lnX2/X1相當(dāng)于LN之后的return,return不應(yīng)該是正態(tài)分布嗎
老師,volatility smirk這里, Vito老師講了三個(gè)原因: 1. 公司股價(jià)下降,債務(wù)的比例上升,杠桿率上升,波動(dòng)率較高; 2. 波動(dòng)率反饋效應(yīng):外部原因?qū)е虏▌?dòng)率上升,投資者會(huì)要求更高的回報(bào)率,股價(jià)會(huì)下跌; 3. 股市崩盤恐懼癥(Crashophobia):1987年股災(zāi)給投資者留下心理陰影,投資者對(duì)于股價(jià)下跌有更多的恐慌情緒,相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)增加,帶動(dòng)波動(dòng)率增加。 這三個(gè)原因都在解釋股價(jià)下跌和波動(dòng)率增加的關(guān)系??墒莝mirk的橫軸是Strike Price呀。波動(dòng)率增加和Strike Price低怎么聯(lián)系上的?
課件中的這道題目,該怎么理解買賣貨幣分別是哪個(gè),為什么是賣出GBP,六個(gè)月后買入AUD,為什么擔(dān)心GBP升值?然后long這個(gè)AUD/GBP?以后做題目要怎么判斷?
是不是可以理解波動(dòng)率微笑,是期權(quán)的波動(dòng)率隨著執(zhí)行價(jià)格的變化的曲線,然后只不過(guò)是把call 和put 的畫在了同一個(gè)圖中,所以就顯示出微笑的樣子,所以叫做波動(dòng)率微笑,本質(zhì)上就是一個(gè)反映一個(gè)期權(quán)執(zhí)行價(jià)格和波動(dòng)率之間的變化關(guān)系?
程寶問(wèn)答