表中的22，應(yīng)該是1000-978=22， 老師是不是講錯(cuò)了
關(guān)于使用這種方法的挑戰(zhàn)的第一點(diǎn) ， 課件說的是假設(shè)是流動(dòng)性不好的信貸產(chǎn)品， 老師怎么是按照流動(dòng)性好的信貸產(chǎn)品在講， 是不是講錯(cuò)了？沒有聽明白
下面的K沒有寫進(jìn)去
請(qǐng)老師講一下這個(gè)題的2和4選項(xiàng)，第2個(gè)里面如果對(duì)方違約的話，那么Cds賣方不是就會(huì)給買方賠付資產(chǎn)面值減去違約后市場的價(jià)值之差嗎？
請(qǐng)問為什么buy a loan會(huì)增加exposure呢？
168-170case study中，前四年的o/c account累計(jì)結(jié)余部分最后分配到哪里去了？以2%違約率為例，前四年累計(jì)該賬戶結(jié)余10990819，第五年清算時(shí)未見分配該賬戶結(jié)余？
老師 這里是不是也講錯(cuò)了？應(yīng)該是航空公司PD上升 因?yàn)橛蛢r(jià)降低 航空公司賬面損失所以違約概率上升。這時(shí)A敞口上升 因?yàn)锳提前和航空公司簽約了 A賺錢。所以是都上升的
請(qǐng)問老師信用卡應(yīng)收賬款的鎖定期是多久？看到有一道題是第14個(gè)月有資金流入?yún)s拿不到 因?yàn)樵阪i定期
老師，為什是正態(tài)分布標(biāo)準(zhǔn)化的時(shí)候使用-2.33-0.4（-1）
老師，第二行公式左邊是按照YTM折現(xiàn)的，右邊為什么是按照rf折現(xiàn)？
老師，聽課程的時(shí)候就迷迷糊糊的，不明白這里的YTM和rf的關(guān)系，為什么可以不用求YTM，直接之列出面的式子？
老師請(qǐng)問這道題的第三第四個(gè)為什么是錯(cuò)的？
這里S3的計(jì)算沒有明白，此處的ADR用的是哪個(gè)數(shù)？數(shù)字是怎么來的？
怎么從上面那個(gè)框的公式推導(dǎo)到下面框的公式？
老師 這里是不是講錯(cuò)了？BCVA不應(yīng)該是等于CVA-DVA嗎？ 這里怎么寫反了
程寶問答
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